初中-物理-手动搜题-在线组卷

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1. 小梦用如图所示的装置研究定滑轮和动滑轮的特点。
1. （1）实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和；
3. （2）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升；
5. （3）比较1和2两次实验可知：使用定滑轮的好处是：；
7. （4）在提升重物的过程中，若要兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应使用；
9. （5）表中缺失数据是m；
11. （6）依据杠杆平衡条件，使用动滑轮提升物体所用的力应是直接提升物体所用力的一半，但分析3和4两次实验数据却不完全符合这样的关系，造成这种现象的主要原因是。（A．提起的物重不同 B．动滑轮有重力）
  次数
  钩码的重力 $\text{[math]}$
  钩码提升的高度 $\text{[math]}$
  拉力 $\text{[math]}$
  弹簧测力计移动的距离 $\text{[math]}$
  1
  1
  0.2
  1
  0.2
  2
  2
  0.2
  2
  0.2
  3
  1
  0.2
  0.6
  0.4
  4
  2
  0.2
  1.1
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1. 如图所示，将质量为6kg的长方体合金块，用细线挂在轻质杠杆A点处，在B点施加与杠杆垂直的力F₁时，杠杆在水平位置平衡，其中OB＝3OA。求：
1. （1）合金块所受的重力大小；
3. （2）拉力F₁的大小。
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1. 小亮和小聪在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　）

A . 两人都做匀速直线运动 B . 8 s的时间内，小聪做变速直线运动 C . 前2 s的时间，小亮跑的较快 D . 8 s的时间内，小亮跑的路程更长

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1. 如图甲所示，在小型建筑工地，常用简易的起重设备小型卷扬机竖直吊运建筑材料，其工作原理图如图乙所示，某次将重为 $\text{[math]}$ 的砖块儿匀速吊运到高为 $\text{[math]}$ 的楼上、用时 $\text{[math]}$ ，卷扬机提供的拉力F为 $\text{[math]}$ 。（绳重及摩擦忽略不计，g取 $\text{[math]}$ ）
1. （1）砖块多重？
3. （2）动滑轮多重？
5. （3）绳子自由端的速度是多少？
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1. 地球附近的所有物体都受到的重力的作用，重力的施力物体是。铅垂线是利用的原理制成的，宇航员将一个苹果从地球上带到月球上，苹果受到的重力将 $\text{[math]}$ 填“变大”“不变”“变小” $\text{[math]}$ 。

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1. 木块静止在斜面上，画出木块所受重力和支持力的示意图。

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1. 如图所示，物体重100N，沿水平方向匀速拉动物体前进时，若物体与地面间的摩擦力f＝30N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。则重物相对B滑轮是（填“静止”或“运动”）的，绳端的拉力F＝N；当绳子自由端向左移动3m时，物体向左移动m。

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1. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图像如图所示。由图像可知，运动速度相同的两辆小车是；若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比是。

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1. 关于弹力，下列说法正确的是（　　）

A . 不相互接触的物体之间也会产生弹力 B . 拉力不属于弹力 C . 压缩的弹簧能产生弹力 D . 弹力的方向总是竖直向下

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1. 下列语句描述的运动情景选取船为参照物的是（　　）

A . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 B . 仔细看山山不动，是船行 C . 满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎 D . 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流

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次数	钩码的重力 $\text{[math]}$	钩码提升的高度 $\text{[math]}$	拉力 $\text{[math]}$	弹簧测力计移动的距离 $\text{[math]}$
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2	2	0.2	2	0.2
3	1	0.2	0.6	0.4
4	2	0.2	1.1