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天津市重点中学2023-2024学年高一上学期历史期末试卷

更新时间:2024-04-28 浏览次数:16 类型:期末考试
一、选择题(本题共30小题,每题2分,共60分。每题只有一个正确选项。)
  • 1. 下图是中国新石器时代文化遗址分布示意图。观察遗址分布图示,以下说法正确的是(    )

    A . 中华文明起源具有多元性 B . 遗址分布范围广泛且均衡 C . 新石器时期阶级分化明显 D . 中华文明主要起源长江流域
  • 2. 春秋战国时期的经济有了重大发展,农业进步,工商业繁荣,货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。这一时期经济的发展根源于(    )
    A . 井田制的发展 B . 铁犁和牛耕的使用 C . 统治者的重视 D . 分封制和宗法制的推行
  • 3. 钱穆曾认为中国古代某制度,“能维持此大一统之局面历数千年之久而不败……直到今日,我们拥有这样一个广土众民的大国家,举世莫匹,这是中国历史之结晶。”这一制度是(    )
    A . 中央集权制 B . 三省六部制 C . 皇帝制度 D . 郡县制度
  • 4. 汉朝是继秦朝之后的大一统王朝。下列表述属于西汉时期历史元素的是(    )
    A . 诸侯五铢钱独尊儒术《本草纲目》 B . 刺史察举制均输平准《史记》 C . 内阁曲辕犁三教并行《禹贡地域图》 D . 皇帝两税法大定之治《神农本草经》
  • 5. 战国时赵武灵王倡胡服骑射,引进胡服,但胡服没有进入民众的日常生活;五胡内迁后,胡服为广大汉人所喜爱,并逐渐普及。这一典型事例最能说明(    )
    A . 胡服因美观而受人追捧 B . 喜新厌旧是人们的天性 C . 政府提倡违背民间意愿 D . 民族交融丰富人民生活
  • 6. “大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上。”这说明了唐朝最终灭亡的原因之一是(    )
    A . 朋党之争 B . 藩镇割据 C . 黄巢起义 D . 宦官专权
  • 7. 富有浪漫诗意的国漫电影《长安三万里》近来好评如潮。与其中所提诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”所反映的制度一致是(    )
    A . “惟以资产为宗,不以人丁为本” B . “三十老明经,五十少进士” C . “上品无寒门,下品无士族” D . “大无丁中,以贫富为差”
  • 8. 自古中外文化交流频繁,异域文化对中国文化产生了深远影响以下史实中能证明这一点的是(    )
    A . 唐朝玄奘西行天竺取经 B . 鉴真东渡日本传授佛法 C . 日本学问僧到长安求法 D . 唐招提寺是建筑的杰作
  • 9. 金世宗时期对女真学生单独开设进士科,且诏京师设女真国子学,教材以译成女真文字的儒家典籍为主。不同于中原王朝以诗赋取士,女真科考只考一场试策,且使用女真文字。这体现出金朝(    )
    A . 放弃游牧民族传统 B . 学习汉族制度文化 C . 实行全面汉化政策 D . 采用蕃汉分治制度
  • 10. 下图所示为对元朝某机构的描述。该机构是(    )

    ●为四大中央政府机构之一

    ●掌僧徒及吐蕃之境而隶治之

    ●其职能相当于行省机构,故在吐蕃地区不另设行省

    A . 中书省 B . 澎湖巡检司 C . 宣政院 D . 宣慰司
  • 11. 宋代东京的集市贸易有来自洛阳、成都的酒,江、淮、蜀、闽的名茶,南方的丝织品,西北的石炭,河中和成都的纸,福建、成都、杭州的印本书籍。两浙的漆器,赣州的陶瓷器等等。这主要说明当时(    )
    A . 对外贸易频繁 B . 商品经济繁荣 C . 南方科技发达 D . 金融资本雄厚
  • 12. 朱熹是南宋最负盛名的大教育家、思想家。康熙称其“集大成而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之规”。下列主张与朱熹有关的是(    )
    A . 天下兴亡,匹夫有资 B . “存天理,灭人欲” C . 专制帝王为“天下之大害” D . 工商皆本
  • 13. 下列表格内容反映出,明清时期(    )

    明朝中后期

    日本倭寇威胁沿海

    16世纪中期

    葡萄牙获得澳门租住权

    1624—1661年

    荷兰侵占台湾

    17世纪中叶起

    沙俄侵入黑龙江流域

    A . 中国版图基本奠定 B . 西方殖民者侵扰沿海 C . 中国社会面临危机 D . 社会性质发生根本变化
  • 14. 16世纪以后,我国珠江三角洲地区的农业生产率和人口数量都迅猛增长,大片三角洲山地和沙地得到开发,耕地数量大幅增长,这一变化主要得益于当时(    )
    A . 生产工具出现重大改进 B . 高产农作物传入与种植 C . 政府放弃重农抑商政策 D . 农产品商品化程度加深
  • 15. (2023高一上·阆中月考)  两次鸦片战争签订的不平等条约中,西方列强把开放通商口岸作为主要内容,反映了其发动战争的主要目的是( )
    A . 倾销商品,掠夺原料,扩大市场 B . 报复中国的闭关政策 C . 建立军事基地,侵略亚洲他国 D . 为资本输出创造条件
  • 16. 19世纪60年代至90年代,晚清政府在内忧外患的形势下开展了一场自救运动。这场运动(    )
    A . 发生于八国联军侵华以后 B . 是中国早期现代化的尝试 C . 意在改变落后的封建制度 D . 有效保障了晚清国家安全
  • 17. 《辛丑条约》规定,清朝地方官对于反帝事件“必须立时弹压惩办”,否则“即行革职,永不叙用,亦不得开脱别给奖叙”。这说明(    )
    A . 中国社会性质开始改变 B . 清政府成为洋人的朝廷 C . 中国国内阶级矛盾尖锐 D . 中外和好局面已然呈现
  • 18. 民国以后,“剪发兴,辫子灭:爱国帽兴,瓜皮帽灭;天足兴,纤足灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭”这些变化体现了(    )
    A . 婚姻自主意识增强 B . 交通通讯新变化 C . 民国政府政策新变化 D . 自由平等新风尚
  • 19. 习近平总书记指出:“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这突出表明五四运动(    )
    A . 具有反帝反封建的性质 B . 促成了中华民族的独立 C . 推动马克思主义中国化 D . 促进了中华民族的觉醒
  • 20. (2023高一上·会泽开学考) 一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征。红军长征途中,与“生死攸矣,转危为安”相关的历史事件是( )
    A . 渡过金沙江 B . 飞夺泸定桥 C . 召开遵义会议 D . 会宁会师
  • 21. 1937年,清华大学、北京大学、南开大学三所高校南下在长沙组建国立长沙临时大学,后西迁至昆明,经中华民国教育部批准改称国立西南联合大学。此事是由于(    )
    A . 日军发动全面侵华 B . 平衡西南教育 C . 国民政府学制改革 D . 国共十年对峙
  • 22. 某位同学在笔记本中记录的学习主题提纲如下。该同学学习的主题是(    )

    (1)中国抗日战争开始时间最早,持续时间最长

    (2)中国战场长期牵制和抗击日本的主要兵力

    (3)中国军队协助和配合盟军作战,积极倡导建立世界反法西斯同盟

    A . 正面战场的抗战 B . 东方主战场 C . 敌后战场的抗战 D . 抗战的胜利
  • 23. 邓小平在《对二野历史的回顾》中对解放战争第二年的一次军事行动评价道:“我们前进了一千里,直达长江,面对着武汉、南京、上海,扩大了四千五百万人口的新解放区。这是个真正的胜利,前进一千里的意义就在这里。”该军事行动为(    )
    A . 粉碎全面进攻和重点进攻 B . 渡江战役突破了长江防线 C . 三大战役摧毁国民党主力 D . 刘邓大军千里跃进大别山
  • 24. 1949年以前,石家庄的服装业基本上是私人个体手工业和工场作坊式的生产。1951年,有70名职工的石家庄市新华服装成立。到1957年,石家庄拥有了棉纺织行业、印染行业、针织服饰业、服装鞋帽业等,成为华北地区重要棉纺织工业基地。石家庄的转变主要是由于(    )
    A . 棉花种植业的广泛发展 B . “一五”计划的实施 C . 现代企业制度普遍确立 D . 国民经济调整完成
  • 25. 习近平总书记在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上指出:“和平共处五项原则中包含四个‘互’字,一个‘共’字,既代表了亚洲国家对国际关系的新期待,也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。”由此可见,和平共处五项原则的提出(    )
    A . 使新中国迎来了第三次建交高潮 B . 取代国际法在世界上的地位 C . 体现“一边倒”的和平外交方针 D . 超越了意识形态和社会制度
  • 26. 1956年,毛泽东提出要正确处理各类矛盾,调动一切积极因素为社会主义服务的思想,并提出在文学艺术和科学技术工作中要坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,1957年又提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题等思想。这表明毛泽东在(    )
    A . 践行新民主主义革命理论 B . 坚持以阶级斗争为纲 C . 探索社会主义建设的道路 D . 强调工作重心的转移
  • 27. 下列图片为社会主义建设中涌现出的先进典型和英雄模范人物。这些模范人物体现出的时代精神是(    )

    A . 教书育人、敢为人先 B . 艰苦奋斗、奋发图强 C . 不怕艰难、救国救民 D . 刻苦钻研、勇于改革
  • 28. 1983年,我国农村劳动力人均产值比1978年增长了30.6%,平均年增长5.5%,大大高于1978年以前平均增长1.29%的速度。导致这一变化的主要原因是(    )
    A . 家庭联产承包责任制的推广 B . “三个代表”重要思想的提出 C . 中国正式加入世界贸易组织 D . 社会主义市场经济体制的建立
  • 29. 下表为1982年《中华人民共和国宪法》不同时期宪法修正案的修正情况(部分),这反映出(    )

    时间

    修正情况

    1988年

    第11条增加“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。国家保护私营经济的合法权利和利益,对私营经济实行引导、监督和管理。”

    1993年

    第15条修改为“国家实行社会主义市场经济”等。

    A . 立法工作回应民生关切 B . 所有制结构已发生重大改变 C . 法治建设适应改革需求 D . 社会主义市场经济体制建立
  • 30. 粤港澳大湾区由珠三角九市和香港、澳门两个特别行政区组成。2022年,其经济总量超过13万亿元人民币,以不到全国1%的国土面积、5%的人口创造了11%的经济总量。它反映了(    )
    A . 民族区域自治制度的优越性 B . “一国两制”的实践成效 C . 城市经济体制改革的新探索 D . 现代企业制度的新尝试
二、材料分析题(本题共2小题,共40分。)
  • 31. 家国情怀是中华优秀传统文化的内涵之一,在不同时代有不同的体现。阅读材料,回答问题。

    材料一  宋代的立国形势,可以说是“生于忧患,长于忧患”。这一时期,面对严酷的挑战与压力,一代代“特立不回”、“危言劲气”的志士仁人、无数默默承载着家国与社会重负的普通民庶,作为时代的脊梁迸发出坚忍顽强的生命力,给后人留下超越前代的物质遗产与深邃丰厚的精神遗产。

    ——摘编自邓小南《宋代:一个“生于忧患、长于忧患”的朝代》

    材料二  唤起吾国四千年之大梦,实由甲午一役始也……吾国之人视国事若于已无与焉……而漠然不以动其心者,非其性使然也,势使然也。且其地太辽阔,而道路不通,彼此隔绝,异省之民,罕有交通之事,其相视若异国焉。

    ——梁启超《戊戌政变记》(1898年)

    材料三  所谓家国同构,移家为国,移孝为忠,进而在家国之上,扩展为一种公天下的世界意识。这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识,使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。

    ——田海平《从家国天下到命运共同体》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出宋朝面临哪些忧患?试举出北宋一位试图以改革解决国家忧患的人物及历史事件。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出国人对国事“漠然”的原因。结合所学知识,列举两例甲午战后二十年间反映中国民族意识觉醒的救亡图存运动。
    3. (3) 根据材料三,指出“家国同构”的新内涵。综合上述材料,谈谈新时代强调家国情怀的现实意义。
  • 32. 阅读材料,回答问题。

    材料一  对于封建统治者而言,要想维护统治,需要在四个方面进行制度建设。第一,中央与地方的权力分配模式。第二,全民思想的控制模式。第三,社会精英的控制模式。第四,宏观经济制度模式。

    ——摘编整理自吴晓波《历代经济变革得失》

    材料二  这时的思想家确是第一批自觉地向封建礼教提出全面挑战的光荣战士。尽管他们自身也有弱点,但在当时说来,通过批判孔学,动摇了封建正统思想的统治地位,这就打开了遏制新思想涌流的闸门,从而在中国社会上掀起了一股思想解放的潮流。

    ——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》

    材料三  毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事……毛泽东认为。如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果。应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

    ——费正清《伟大的中国革命》

    材料四  党的十八大以来。中国特色社会主义取得的历史性成就和发生的历史性变革所孕育的新思想……(它的创立)具有必然性和可能性;中国社会主要矛盾的转化,世界进入了大变大调整时期和中国日益走近世界舞台中央这一方位的变化,以及全面建成小康社会后社会主义现代化强国征程的开启。

    ——摘编自陈锡喜《论习近平新时代中国特色社会主义思想的创立根据》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,说明秦、汉初、汉武帝时期,统治者如何探索“全民思想控制模式”的?
    2. (2) 阅读材料二并结合所学知识回答“这时的思想家”提出的口号是什么?根据材料二概括这一运动的意义。
    3. (3) 阅读材料三说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。
    4. (4) 结合所学知识回答,材料四中“所孕育的新思想”指的是什么?根据材料四概括这一思想创立的必然性。

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