天津市红桥区2023年中考物理结课试卷

更新时间：2023-04-18 浏览次数：138 类型：中考模拟

一、单选题

1. 小明是一名发育正常的中学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（）

A . 他双脚站立时的压强约为100Pa B . 他的身体的平均密度约为1×10³kg/m³ C . 他使用的课桌高度是1.8m D . 他的体积约为0.5m³

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2. 一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是( )

A . 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 B . 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 C . 汽车受到的重力和汽车对路面的压力 D . 汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力

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3. (2019·新疆) 玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（）

A . 增大压强，减小摩擦 B . 增大压强，增大摩擦 C . 减小压强，减小摩擦 D . 减小压强，增大摩擦

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4. (2021八下·红桥期末)
下列物理现象解释正确的是( )

A . 硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大 B . 铁锁下降时动能转化为重力势能 C . 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 D . 利用惯性使锤头套紧

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5. (2021八下·永定期中) 一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（）

A . B . C . D .

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6. (2021八下·天津期末) 运用杠杆的知识判断，图中最适合剪断铁片的剪刀是（）

A . B . C . D .

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7. 两个密度不同的材料制成的小球，在下述哪种情况下所受浮力相同（）

A . 两个小球体积相同，都浸没在不同种液体中 B . 两个小球体积相同，都漂浮在同种液体的表面上 C . 两个小球质量相同，都浸没在同种液体中 D . 两个小球质量相同，分别漂浮在不同种液体的表面上

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8. 小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没．其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（　　）

A . 瓶的支持力的作用 B . 瓶的重力作用 C . 水的浮力作用 D . 大气压的作用

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9. (2017八下·林甸月考) 如图所示，在处于水平平衡的杠杆A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50 g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小为（g取10N/kg）（）

A . 15 N B . 6 N C . 3 N D . 1.5 N

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10. (2017·黄石) 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示．为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（）

A . 甲、乙、丙、丁 B . 乙、甲、丙、丁 C . 乙、甲、丁、丙 D . 丁、甲、乙、丙

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二、多选题

11. 在同一地点做托里拆利实验，可能发生的现象是（）

A . 玻璃管稍倾斜一些，水银柱的长度会变长一些 B . 往水银槽内多倒些水银，水银柱的高度会增大 C . 玻璃管内混进一些空气，则水银柱高度比原来低些 D . 所用玻璃管内径越大，水银柱的高度越小

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12. 如图所示，斜面长为s，高为h，用沿斜面向上的力把一个重为G的物体匀速拉到坡顶，下列说法中正确的是（）

A . 若斜面的机械效率η＝1，则拉力F＝G B . 若斜面的机械效率η＝1，则拉力 $\text{[math]}$ C . 若斜面的机械效率η＜1，则拉力 $\text{[math]}$ D . 若斜面的机械效率η＜1，则物体与斜面间的摩擦力 $\text{[math]}$

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13. 如图所示，将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为h，密度为ρ（ρ＜ρ_水），半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中，然后向容器内注水，则（）

A . 注水前，木块对容器底的压力为ρgh B . 注水前，木块对容器底的压强为ρgh C . 若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为πR²ρh D . 若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为3πR²ρh

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三、填空题

14. 一座平直的跨海大桥全长2.8km，桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两个标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为 N，通过该桥所用时间为 h。（g取10N/kg，车长不计）

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15. 1标准大气压的值为 Pa；功率为25kW的拖拉机，它4h做的功如果由功率是0.4kW的耕牛来完成，需要 h。

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16. 在探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验中，由于影响物体（钢球）动能大小的因素不止一个，在探究过程中，如图所示那样，用同一个钢球从不同高度滚下撞击木块，根据木块移动的距离来判断钢球动能的大小，这是为了保持钢球的相同而研究钢球的动能跟的关系。

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17. “泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的；一个1N的钩码，挂在弹簧测力计钩上，当把这个钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数是0.87N，这个钩码受到的浮力大小是。

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18. 在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m．拉力做功为
J，重力做功为J．

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19. 高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内气体顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直，出气孔横截面积为S₀ ，限压阀质量为m₀ ，限压阀顶部面积为S₁ （已知大气压强为p₀）。
1. （1）写出液体沸点与气压的关系；液体表面气压越大，液体的沸点越；
2. （2）使用高压锅时锅内气体的最大压强是。
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四、实验题

20. 下面是小明同学的实验报告，请按要求帮他将报告补充完整．
实验：测量食用油的密度
实验目的：测量油的密度
实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、油
1. （1）实验原理：
2. （2）主要实验步骤：
  ①调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）侧调节．
  ②往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如左图所示．
  ③用天平测出空烧杯的质量为 30 g．
  ④将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如右图所示．
3. （3）实验数据记录：
  在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中．
4. （4）实验评估：
  按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．
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五、计算题

21. 建筑工地上，工人师傅将如图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组，利用它站在地面上向下拉绳提升重物。
1. （1）请在图中画出滑轮组的绕线；
2. （2）利用此滑轮组，工人用500N的力将1200N的重物匀速提升4m，求滑轮组的机械效率。
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22. 如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重 $\text{[math]}$ ，水深为 $\text{[math]}$ ，木块的体积为 $\text{[math]}$ ，木块的密度为 $\text{[math]}$ ， g取 $\text{[math]}$ ，试求：
1. （1）水对容器底面的压强是多少？
2. （2）木块受到的浮力是多大？
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六、实验题

23. 小明同学用弹簧测力计、一块长方体木块、钩码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

（1）小明将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，请你帮他将表中空格部分填写完整；

次数	接触面	压力F/N	弹簧测力计示数 $\text{[math]}$	滑动摩擦力大小 $\text{[math]}$
1	木块正面	1.7	0.3
2	木块正面	3.7	0.8
3	木块侧面	1.7	0.6

（2）小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为下表中1、2。得到的结论是：。
（3）表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同，小明用所学的知识判断的原因可能是：．

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24. (2021八下·红桥期末) 小亮想测出小木块（密度比水的小，表面经处理后不吸水）的密度．除了此木块，老师还给他提供了如下器材：与木块体积相同的铜块，足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ_水）．请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案，要求：
1. （1）写出实验步骤及所需测量的物理量；
2. （2）写出木块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）．
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七、计算题

25. 盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上，如图（甲）所示，容器对桌面的压强为 $\text{[math]}$ ；用细线拴一金属球，将金属球浸没在液体中，如图（乙）所示，容器对桌面的压强为 $\text{[math]}$ ；将细线剪断的，金属球沉到容器底部，如图（丙）所示，容器对桌面的压强为 $\text{[math]}$ ．已知容器的底面积为 $\text{[math]}$ ，液体的密度为 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）金属球的重力；
2. （2）金属球的密度.
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